Pedagogías Empáticas es un organismo mutante formado por artistas, educadorxs, curadorxs y gestorxs que viven y actúan en contextos de México, Guatemala, Costa Rica, Colombia, Brasil, Panamá, Chile, Canadá, España, Holanda, Polonia y Noruega.
Las investigaciones de los organismos que hacen parte de la Red se basan en el pensamiento artístico y creativo como una estrategia política para accionar cambios sociales. Sus integrantes se aproximan de forma crítica a sus propias estructuras de trabajo: al uso de los espacios, la programación de las agendas, los métodos de gestión y la distribución de presupuestos destinados a procesos educativos. Todas estas acciones dirigidas a entender y mejorar las relaciones interpersonales, abrir espacios de formación y diálogo, impulsar las prácticas de pedagogía y mediación crítica, el trabajo comunitario y la colaboración entre organismos públicos, privados e independientes.
Actualmente la red funciona como un grupo de chat, un directorio y una plataforma de colaboración entre personas que desde diferentes lugares se identifican por sus pasiones e ideales abierta a seguir creciendo y transformándose.
The Empathic Pedagogies network is a mutant organism that brings together artists, educators, curators, and arts administrators that live and work in the contexts of Mexico, Guatemala, Costa Rica, Colombia, Brazil, Panamá, Chile, Canada, Spain, Netherlands, Poland, and Norway.
The network collaborators approach their work structures critically: the use of spaces, programming and agendas, management structures, the distribution of resources, and the budget allocated to educational processes. They center their investigations around artistic and creative thought as a political strategy to kickstart social change. These actions are directed towards understanding and creating better interpersonal relationships, opening spaces for learning and dialogue, fostering critical mediation and pedagogical practices, community work, and collaboration between public, private, and independent organisms.
Currently, the network functions as a chat group, a directory, and a collaboration platform for people from different places that connect in their passions and ideals, and it is open to continuous growth and transformation.
Antecedentes
La Red de Pedagogías Empáticas surgió en 2017 en la Ciudad de México, con el primer encuentro titulado “ME RECUERDAS A MI”. Impulsada por el área de Investigación Educativa de la Fundación Alumnos47, fue consolidada por la asociación con los equipos de Educación del Museo Universitario Arte Contemporáneo, El Laboratorio arte Alameda, el Museo Tamayo y los colectivos Cuerpo Estratégico y Centro de Estudios Independientes.
Desde sus inicios la estructura de la Red se propuso bajo un modelo de extitución; es decir, como una plataforma abierta y orgánica para ensamblar agencias, tanto de forma local como a distancia, a partir de colaboraciones e intercambios de recursos entre instituciones públicas, privadas y profesionales independientes.
El crecimiento de la Red fue acelerado y para 2018 para el segundo encuentro titulado EXTITUCIÓN Y DESORDEN en México la integraban el Consorcio Internacional de Arte y Escuela (CONARTE), el Centro Cultural de España en México, la Escuela de artes y oficios de la Universidad Autónoma Metropolitana, el Centro Cultural El Rule, Primal Studio, SOMA, el Museo Universitario Arte Contemporáneo, el Laboratorio de Arte Alameda, el Museo Tamayo, el Centro de Estudios Independientes y los colectivos Cuerpo Estratégico, Tráfico libre de Conocimientos y La Hervidera.
En Latinoamérica y Europa la Red funcionó a través de cuatro nodos institucionales: En Centroamérica TEOR/éTica y La Ruidosa Oficina basadas en San José, Costa Rica; en América del Sur NC-Arte, Laagencia y los Museos del Banco de la República desde Bogotá, Colombia; el Colectivo se Vende, en Antofagasta, Chile; en Madrid, España, el Museo Centro de Arte Reina Sofía y el colectivo Pedagogías Invisibles representando un puente y contacto con el otros países europeos.
De 2019 a la fecha no ha habido más encuentros físicos. Sin embargo, los lazos de las personas que integran la red han seguido desarrollándose. Como parte de las numerosas colaboraciones, investigaciones y diálogos que se han detonado a partir de Pedagogías Empáticas han surgido colectivas, programas, publicaciones, residencias, talleres, fiestas y mucho más.
Actualmente se han integrado nuevas personas de forma muy natural, a través de quienes ya hacen parte de este organismo, como es el caso de las integrantes del programa Future Intimacies impulsado por el UJazdowski Castle en Varsovia, Polonia. No existe una forma de afiliación específica, ni un dentro y un fuera. La persona que tenga interés en acercarse o ser parte de esta red, favor de dejar su mensaje en la sección de contacto.
The Empathic Pedagogies network emerged in 2017 in Mexico City with the conference “You remind me of me” (Me recuerdas a mi). This first event was supported by the Educational Research area of Fundación Alumnos47 in collaboration with the Education teams of Museo Universitario Arte Contemporáneo, Laboratorio arte Alameda, Museo Tamayo and the collectives Cuerpo Estratégico and Centro de Estudios Independientes.
From its beginnings, the network’s structure was conceived as an extitution. That is, an open platform meant to assemble agencies locally and at a distance through collaborations and exchanges between public and private institutions and independent professionals.
The network then grew quickly and by 2018, with a second conference titled “Extitution and disorder” (Extitución y desorden), its collaborators in Mexico were: Consorcio Internacional de Arte y Escuela (CONARTE), Centro Cultural de España, Escuela de artes y oficios – Universidad Autónoma Metropolitana, Centro Cultural “El Rule”, Primal Studio, SOMA, Museo Universitario Arte Contemporáneo, Laboratorio de Arte Alameda, Museo Tamayo, Centro de Estudios Independientes, and the collectives Cuerpo Estratégico, Tráfico libre de Conocimientos, and La Hervidera.
In Latin America and Europe, the network spread through four institutional nodes: in Central America, TEOR/éTica and La Ruidosa Oficina based in San Jose, Costa Rica; in South America NC-Arte, Laagencia, and Museos del Banco de la República from Bogota, Colombia, and Colectivo se Vende, in Antofagasta, Chile; in Madrid, Spain, Museo Centro de Arte Reina Sofía and the collective Pedagogías Invisibles representing a point of contact with other european countries.
Since 2019 we have not had meetings in person. However, the connections between people have continued to develop. As a result of the collaborations, research, and dialogues that have sparked within the Empathic Pedagogies network, we have seen the emergence of collectives, programs, publications, residencies, workshops, parties, and much more.
Lately, people have been approaching the network more organically, through older collaborators. Such is the case of the participants of the Future Intimacies program organized by UJazdowski Castle in Warsaw, Poland. That is to say, there is no specific form of affiliation, nor an inside or outside of this web of collaborations. Anyone who resonates with our work is welcome to express their interest through our contact form.
redpedagogiasempaticas.org 